STEAM veiklos. „Mano draugas pasakos veikėjas“.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Gruodžio mėnesį lopšelyje-darželyje „Volungėlė“ vaikučiai gyveno pasakų karalystėje.  Perskaitę labiausiai patikusią pasaką pedagogai su vaikais organizavo kūrybines dirbtuvėles: konstravo piešė, modeliavo, tyrinėjo. Veiklų metu vaikai darė nykštuką iš antrinių žaliavų. Sprendė problemą, kaip popieriaus lapą sutalpinti buteliuke, pasirodo, reikia popierių susmulkinti.

Vaikai statė  paršiukams namus pasirinkdami medžiagas matytas pasakoje ir patys įvertino kiekvienos medžiagos tvirtumą ir patvarumą. Patys gamino, piešė, konstravo pasakų veikėjus ir aplinką tinkančią pasakai. Mažiausieji tyrinėjo, kaip galima judinti ir prakalbinti pirštukines lėlytes.

Vaikai sužinojo, kad piešdami, lipdydami, konstruodami patys gali susikurti mylimų pasakų veikėjų teatrą ir būti artistais. Gali būti inžinieriais ir nuspręsti iš kokių medžiagų namas tvirčiausiais. STEAM veikos nusiteikė vaikus džiugiai kūrybinei veiklai, padėjo pažinti juos supantį pasaulį.

STEAM veiklos. Atradimų mėnuo „Šviesos ir tamsos žaidimai“

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Lapkričio mėnesį, Klaipėdos lopšelio - darželio „Volungėlė“ ugdytiniai aktyviai žaidė šviesos ir tamsos žaidimus įtraukdami į juos STEAM ugdymą. Įstaigos pedagogės kartu su savo grupių ugdytiniais panaudodamos įvairias grupėje esančias šiuolaikines ugdymosi priemones domėjosi iš kur atsiranda šešėliai, kokie jie gali būti; vaikai žaidė žaidimus prie šviesos stalo su kinetiniu ir kvarciniu smėliu, jame mokėsi rašyti raides, skaičius, piešė formas; vaidino šešėlių teatrą, gaudė šešėlius darželio kieme; žaidė žaidimus prie šviesos kubo. Vaikai turėjo galimybę išbandyti žibintuvėlių veikimo principą bei jo panaudojimo galimybes. Veikdami, kurdami vaikai sužinojo daug naujo, patyrė džiugias emocijas veiklų metu.